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Hola soy Raúl, profesor de E.F. del IES ACCABE de Bedmar y espero que este blog sea principalmente de utilidad para mis alumnos/as y segundo, o primero también, un punto de encuentro entre los apasionados de la actividad física y la salud.

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martes, 27 de marzo de 2018

REFLEXIÓN PRIMER BLOQUE "CURSO ALIMENTACIÓN"


Bueno, pues terminado el primer bloque del curso de alimentación que estoy realizando lo primero que tengo que decir es que de primeras, me está sirviendo para recordar conceptos relacionados con la alimentación y la nutrición y por tanto, me está siendo de provecho. 
Como en todo, tenemos que tener una buena base teórica y afianzar los conocimientos que probablemente , con el tiempo vayamos olvidando por lo que es necesario de alguna forma volver a recordar los mismos. 
Para mí es importante el conocer todos los grupos de alimentos y sobre todo, cómo deben repartirse semanalmente en nuestra dieta ya que considero necesario organizarse bien en cuanto a la alimentación para así caer en una repetición de comidas, mal reparto de las comidas, antojos... 
Estoy seguro que mi alumnado no sabe realmente lo que come aunque realmente pienso que aún siguen comiendo más o menos bien en la comida del medio día (sus madres siguen cocinando teniendo como base la dieta mediterránea) pero que están cambiando sus hábitos en el desayuno y en la cena, puesto que han aparecido multitud de alimentos ultraprocesados y de mala calidad que hacen más fácil su consumo. 
Pienso que ni el alumnado ni sus padres o madres llegan a ser conscientes de la cantidad de comida que incluso teniendo apariencia de sana (zumos con exceso de azúcar) no lo son. 
Principalmente mediante la información. Personalmente, mi alumnado ha realizado comentarios de páginas como sinzaúcar.org qué les ha ayudado a conocer la cantidad de azúcar que tienen hoy en día la mayoría de los productos. 
Mediante la reflexión, el alumnado llega a interiorizar que deben de tener una actitud crítica a la hora de consumir ciertos alimentos. 
 Lo más novedoso que he aprendido está relacionado con el recuerdo de 24 horas para las comidas y puede que lo use en clase y por otro lado, la utilización de infografías aunque la experiencia no ha sido muy grata puesto que he tardado bastante tiempo en hacerla y creo que el resultado no ha sido muy allá, aunque creo que ha sido por utilizar una plantilla base que al final me ha hecho tardar más que si hubiera utilizado una en blanco desde el principio.
Cuando pienso en el alumnado, normalmente me planteo actividades obligatorias como que se suba nota cuando se traen desayuno saludable y ese tipo de cosas pero creo que es mejor la concienciación desde todas las áreas de la importancia de la alimentación en sus vidas. 

CÓMO PODEMOS TRANSFORMAR UNA RECETA POCO SALUDABLE (PERO RICA) EN OTRA RECETA SALUDABLE (y POR SUPUESTO, TAMBIÉN RICA)...PUES SI PINCHAS EN EL ENLACE OBTENDRÁS LA RECETA DE UNAS DELICIOSAS COOKIES DE PLÁTANO Y AVENA TOTALMENTE SANAS.

https://infograph.venngage.com/p/408154/receta-cookies-no-saludable-vs-saludable_new


CUESTIONARIO DE RECUERDO 24 Horas
DESAYUNO
Hora: 9:15________    Lugar: ________________________________CASA____
Alimentos, cantidad y proceso culinario: Vaso de leche con café soluble y tostada de tomate, aceite y sal.
-      Vaso de leche entera (250ml) más una cucharada de postre de café soluble más dos cucharadas de postre de azúcar
-      - Una unidad de tostada de aceite y tomate: Una unidad de tostada de pan blanco con una cucharada de postre de aceite de AOVE más una pizca de sal. El proceso de culinario: tostado




Aceites y grasas (tipo): AOVE
Azúcar: Dos cucharadas de postre
COMIDA
Hora: __14:15______    Lugar: ___________________CASA_________________
Alimentos, cantidad y proceso culinario:
Potaje de lentejas: Un tomate, media cebolla, un poco de pimiento rojo y verde, medio calabacín, una zanahoria, un diente de ajo, hoja de laurel, una patata pequeña, colorante alimenticio, medio vaso de agua, un puñado de lentejas, medio puñado de arroz, una pizca de sal y una cucharada sopera de AOVE. Proceso culinario: Guisado.




Postre: Un plátano, una onza de chocolate negro al 80% de cacao

Bebidas: Un vaso de agua
Pan: Una pieza de pan blanco
Aceite (tipo): AOVE
MERIENDA
Hora: ___18:30_____    Lugar: _________________CASA___________________
Alimentos, cantidad y proceso culinario:
Un plátano

CENA
Hora: _21:30_______    Lugar: _____________________CASA_______________
Alimentos, cantidad y proceso culinario:
Bocadillo de jamón: Pan blanco,4 lonchas de jamón serrano y una cucharada de postre de AOVE




Postre: Un vaso de leche

Bebidas: Un vaso de agua
Pan: Pan blanco
Aceite (tipo):AOVE
ENTRE HORAS
Hora: _12:15_______    Lugar: _____________________CASA_______________
Alimentos, cantidad y proceso culinario:
A Media mañana: una pieza de zanahoria cruda
Bebidas: Un vaso de agua a demanda en función de la sed


domingo, 25 de marzo de 2018

RECETA Y NUTRIENTES: ARROZ CON POLLO


1.     RECETA:  ARROZ CON POLLO


-200g de arroz
- 400g de caldo de pollo o verduras
- 1 cebolla
- 1/2 pimiento verde y 1/2 rojo
- 2 dientes de ajo
- 2 tomates pelados
- 300g de pechuga de pollo
- 150g de guisantes
- unas hebras de azafrán (o colorante alimentario)
- sal y pimienta
- aceite

3.     GRUPOS DE ALIMENTOS AL QUE PERTENECEN LOS INGREDIENTES:
-       Carne y productos cárnicos: Pechuga de Pollo
-       Leguminosas: Guisantes
-       Cereales y derivados (pan, pastas y bollería): Arroz
-       Verduras y hortalizas: Pimiento verde, pimiento rojo, cebolla, ajo y tomate
-       Aceites y grasas: Aceite de oliva virgen extra
-       Salsas, condimentos y especias: Sal, colorante, pimienta y azafrán
4.     PRINCIPALES NUTRIENTES Y FUENTES DE DÓNDE SE HAN OBTENIDO:
-       MACRONUTRIENTES:
·       Hidratos de carbono:
Arroz, guisantes, pimiento rojo, pimiento verde y cebolla.
·       Lípidos o grasas:
Pechuga de Pollo
·       Proteínas:
Pechuga de pollo

-       MICRONUTRIENTES:
·       Vitaminas ADEK (LIPOSOLUBLES)
-       Tomates, pimiento verde, pimiento rojo y aceite de oliva
·       Vitaminas HIDROSOLUBLES
-       Arroz y pechuga de pollo
5.     FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS:
Material aportado por el curso para la realización del mismo



lunes, 12 de marzo de 2018

PRESENTACIÓN CURSO "ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE"

Hola, soy Raúl, profesor de Educación Física de Secundaria y tengo altas expectativas sobre este curso. He aprovechado un antiguo blog para realizar el curso de Nutrición.
Mis conocimientos sobre nutrición son los relacionados con las asignaturas que se dieron en la carrera y principalmente con el seguimiento de las redes sociales de Nutricionistas actualmente bastante reconocidos como Juan Revenga o Julio Basulto entro otros/as muchos.